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“四自”工作

学生“四自”工作系列报告会举行

文章来源:澳门赌场平台_十大网赌网址注册 作者:admin 发布时间:2017-03-27 浏览量:351

近日,党委学生事务部为学生举办了“自我管理,自我服务,自我教育,自我监督”的工作报告,并邀请了“四自”领域有影响力的研究专家进行解读。 “学龄干部和青年学生的自我管理”。自助,自我教育,自我监控。

在第一轮报告中,中国教育电视台前党委书记张健发表了题为“《立德树人理论和实践的重大创新——学习习近平总书记关于立德树人的重要论述》”的报告。他从现阶段思想政治教育中年轻人面临的五大挑战入手。自十八大以来,习近平总书记李德树仁的话语指出,李德书仁是中国优秀文化的主要根源,是中国共产党建党执政的重大战略,重要实现中华民族伟大复兴的前提,是把握教育本质的必然要求。 Lide应该是一个伟大的道德,道德和严格的私人。人民必须建设“人民,党,人民,国家,人民,时代”。当代大学生必须不断强化自己的理想信念,努力学习,勇于创新。只有艰苦奋斗,锻炼高尚品格,促进身心健康,才能成为有能力和政治诚信的人才。

在《时代在呼唤自我教育》报告中,中国教育学会自学教育学术委员会副主任颜乃燕提出了五种方法,六种方法,七种原则和十种自我教育策略,鼓励学生自我认识,自我要求,自我实践和自我。评价,从而实现自我教育,自我成长,真正成为自己生活的主人。同时,他与学校的所有干部进行了讨论,并就学校“四自”工作的方法和实施方法进行了深入的交流。 TR 听完讲座后,舞蹈学院的顾问王高杰说:“这两个讲座从理论基础和方法论上阐明了学校全面”四自“工作的重要意义。作为学者的干部,我们必须以身作则。自我过渡心态的“四自”内涵,自觉实践“四自”理念,带动青年学生参加“四自”工作。“ 2016年英语5班周伟贞说:“这两份报告告诉我们如何在日常生活中做'四自'三个理由,作为一名教师,我们必须通过'四个以来的实践'不断提高自己,改进另一方面,我们也可以获得我们以后参与的教育的经验。““教育的最终目标是培养真实的人。我在讲座中听到了很多感受。在日常生活中,我们不仅要从课堂和书本中学习,还要通过'四自'的实践来学习。想想你的自己的问题,提高自己的能力,成为一个自我意识,自尊,自信的人。“王金超,2014年思想政治教育二级学生。 TR 最近,党委学生事务部还将邀请“四自”专家来学校举行报告,并作为在线视频公开课,制作一系列报告会,组织青年学生学校利用小组来组织生活,注重观看,深入学习,自觉实践工作“四从”。


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