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澳门赌场平台普通本科学生助学金管理办法(修订)

文章来源:澳门赌场平台_十大网赌网址注册 作者:admin 发布时间:2017-10-25 浏览量:698

澳门赌场平台普通本科学生助学金管理办法(修订)

第1章概述

第一条 根据财政部和教育部的说法,为了帮助学校经济困难的学生顺利完成学业,充分发挥补贴教育的功能,规范补助金管理《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》(彩友[2007] 92号)和省财政厅《甘肃省普通本科高校、高等职业学校国家助学金实施细则》(甘彩椒[2007] 126号)等文件,结合学校的实际情况,制定了这些措施。

第二条拨款包括国家助学金,学校补助金和社会补助金。国家助学金由中央和地方政府共同资助。学校助学金由学校资助。社会助学金由社会各界(包括国内外人士)资助。

第三条坚持精准资助和学生辅助教育相结合。家庭经济困难的学生应参加帮助学生提高实践和创新能力的实践活动,实现学生资金从保护到发展的转变。

第四条这些程序适用于拥有澳门赌场平台学位的全日制本科生和大学预科生。

第二章资助标准和申请条件

第五条国家助学金的资助标准原则上可分为3000元,3000元和4000元。学校助学金按照当年的学校资金以补贴的形式支付。社会助学金的资助标准是根据学校和捐助者签署的。协议实施。

第六条助学金的申请条件:

1.热爱社会主义祖国,支持中国共产党的领导;

2.遵守宪法和法律,遵守学校的十大网赌网址;

3.诚实守信,良好的道德品质;

4.努力学习并积极进取;

生活很简单,学校确定了经济困难的家庭。

第七条 没有以下条件之一的资格:

1.学年期间存在奢侈行为或其他过度消费行为;

2.未在本学年纪律期间被解雇的人;

3.本学年的学习者;

4.本学年的学者。

第三章申请和评估

第八条奖学金根据学年应用和评估,并坚持公开,公平和公正的原则。

第九条评估程序

1.确定家庭经济困难的学生。根据《澳门赌场平台家庭经济困难学生认定办法》准确识别,针对有经济困难的学生,农村低收入家庭,农村特困生,孤儿和残疾学生,烈士和家庭等特殊情况,如自然灾害或突发事件。资金的主要接受者,依托“澳门赌场平台家庭经济困难学生识别系统”,建立一个有经济困难的学生家庭;

2.工作申请。学校宣布学生辅助教育的地位,家庭经济困难的学生根据个人情况申请帮助学生接受教育;

3.分配地点。学校根据国家助学金总额,学校助学金和社会助学金补助金额,家庭经济困难学生人数和学生人数,向学院分配国家助学金,学校助学金和社会助学金。参与该计划。

4.学生自我评估。学校确定家庭经济困难的学生从学习情境,思想表现,参加学生教育等方面进行自我评估,并向其班级提交书面申请资助;

5.学生互相复习。在班主任的组织下,学生班级宿舍互助发展指南,楼层共同发展发展指南和学生代表组成评估小组,帮助学生资助经济困难家庭的经济困难,思想表现,消费水平,学术情况,和参与学生教育。评估该人员的职位表现,推荐该课程由该班级资助;

6.教师评估。班主任,辅导员和教师代表组成教师评估小组,审查推荐班级推荐的学生名单,确定推荐清单,并在课堂会议后无异议通知学院报告;

7.大学评估。大学生工作领导小组审查课堂复习程序和流程材料,确定学生人数和国家助学金人数,推荐受支持学生名单,并在学院内无异议后向学校报告;

8.学校批准。本科学生奖学金评审委员会审查学院初步评估的结果,并向学校本科生奖励报告。评估结果由学校审核和批准。评估结果在学校的5个工作日内公布。在没有人反对后,他们会被报告给甘肃省教育厅或捐助者批准。

第四章管理与分配

第十条拨款管理

1.助学金包括在学校财务的统一管理中,由财务部独立设立,专门用于特殊目的;

2.助学金的管理和使用须经上级主管部门和学校审核,监督和检查;

3.严格执行国家有关政策法规和学校十大网赌网址,不得拦截,挪用,挤出,分发。

第十一条 资助学者

1.财务部每月发布国家助学金和学校助学金;

2.社会助学金由学校按社会救助协议规定的方式支付。

第五章资助学生的教育管理

第十二条坚持权利义务互惠原则,协助学生履行相应的义务,获得奖学金,积极参与学校和高校的实践和教育活动,接受学校的后续评估和捐助者,并积极地学校和捐助者报告他们的整体表现和奖学金的使用情况。

第十三条原则上,设立教学实习岗位的单位应安排教师加强对学生的教育和培训指导。

第十四条学院必须加强对社会主义核心价值观和诚信教育的培养,培养学生的感恩和社会责任感,实现自我管理,自我服务,自我教育和自我管理。监察资助学生。

第十五条每个月初,学院评估家庭状况,思想表现,消费水平,学习情况以及参与辅助学生辅助学生的实践。根据评估结果,那些不符合资金要求的人可以向学校报告调整情况。为了获得准确的资金,建议参加国家,省和学校相关奖励,以积极参与学校的学生学习实践和“援助,梦想和铸造”主题。

第六章附则;

第十六条  本办法自发布之日起施行。

第十七条该方法由党委学生事务部解释。

附件:

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